6 de enero de 2016

LIMBER JENNIFFER GILBER”




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POR ING CARMEN LITARDO

HISTORIA DE NUESTRO PLANTEL

HISTORIA  DEL  PLANTEL

PRIMERA


ANTECEDENTES: El  Colegio Fiscal “Dr. Manuel Quintana Miranda”, antes denominado Colegio Fiscal “TUPAC-AMARU II”, tiene su origen desde el momento en que los señores PORFIRIO  GUERRERO MONTALVO  Y PRIMITIVO ARCE UBE, por una parte en representación  de la Cooperativa de Vivienda “VENUS DEL RIO QUEVEDO” en sus calidades de Presidente y Gerente respectivamente, y por otra parte el señor licenciado WILFRODT MORA YEPEZ, en representación del Ministerio de Educación y Cultura, en calidad de Director de Educación de Los Ríos, según consta los nombramientos y certificaciones que reposan en la NOTARÍA el veintiuno de julio de mil novecientos ochenta y uno, con plena capacidad para obligarse y contratarse ante el Señor Abogado Marcos Baratau Murillo, Notario del Cantón Quevedo con el objeto y resultado de elevar a Escritura Pública la donación de un lote de terreno de trece mil trescientos cuatro metros cuadrados setenta cinco decímetros cuadrados, consta registrada la Escritura de donación con el número 868 con el Registro de propiedades y anotada al número 1735 en Libro Repertorio en esta fecha.- Quevedo, agosto 5 de 1981.



SEGUNDA
FUNDAMENTOS DE HECHO.-
Con estos antecedentes, los señores Porfirio Guerrero y Primitivo Arce Ube, a nombre y en representación de la Cooperativa de vivienda “Venus del Río Quevedo”. DONAN de manera gratuita e irrevocable, toda la superficie de terreno descrita en una de las clausulas de la Escritura a favor del Ministerio de Educación Pública,
terreno en el que posteriormente el mismo Ministerio construyó la edificación para que funcione el colegio particular  gratuito que debería llamarse “RUMIÑAHUI”, pero la intención de los primeros directivos que en un comienzo estuvo muy bien orientado para este propósito crearon el colegio con el nombre señalado, pero surgieron otros intereses como también otros directivos para el plantel en esta joven cooperativa de Vivienda, y comenzó a funcionar en su inicio a costado de la calle principal de entrada a la cooperativa, junto a ENAC, mientras  tanto el Ministerio de Educación iniciaba la construcción  de la edificación de un local para que funcione el Colegio Fiscal “RUMIÑAHUI”, en el terreno donado por la Cooperativa.  Una vez que la DINCE concluyó la edificación los Directivos del entonces colegio particular “RUMIÑAHUI” se apropiaron de las instalaciones construidas por el Ministerio con el objeto de que dicho organismo “fiscalice el local”. Los directivos jamás iniciaron trámite alguno con este propósito y más bien se dedicaron a pedir partidas extra-presupuestarias para financiar gastos operativos de funcionamiento, llevándolo así por un lapso de cuatro años, en el transcurso de ese tiempo , se produjeron algunos incidentes al interior del establecimiento con la comunidad educativa de ese entonces que pugnaba por que el colegio sea fiscal, Con estos antecedentes y engañifas de los directivos del denominado colegio particular “Rumiñahui” el malestar se generalizó aún más al conocer los padres de familia y estudiantes que el colegio solo tenía permiso de funcionamiento para ciclo básico y existían dos cursos sin ese requisito de funcionamiento , es decir cuarto quinto años que funcionaban en forma ilegal, información que fue proporcionada en la misma Dirección  de Educación a los propios estudiantes en Babahoyo, conocido esto, padres de familia y alumnos, trataban de retirar las carpetas con los documentos y promociones y no se les entregaban porque no estaban legalmente funcionando los cursos del diversificado. Los Directivos a tratar de desmentir tal situación agravaron el problema al despedir a profesores por el hecho de informar correctamente buscando soluciones  a la problemática, esta situación se tornó insostenible y motivó que los alumnos y comunidad, se tomaron el local y denunciaron de los atropellos e irregularidades que se había venido cometiendo por parte de los directivos del plantel, viajando a la ciudad de Babahoyo con sendas comisiones, denunciando ante los organismos para que tomen cartas en el asunto y exigiendo que el colegio sea fiscal, con autoridades nombradas por cuanto el local fue construido por el Estado, con presupuesto general del mismo, con la paralización de actividades en el plantel, se les impidió a los directivos seguir en el colegio denominado Particular Gratuito  “Rumiñahui”  por ser opositores  a que se fiscalice el plantel, por lo que la Dirección  de Educación, opto por encargar el Rectorado del mencionado colegio para que no ser perjudiquen los alumnos en virtud de haber encontrado una series de anomalías como son: funcionamiento de cursos sin del debido funcionamiento de cursos sin el debido permiso de funcionamiento  de la Dirección de Educación, denuncias sobre no entrega de carpetas a estudiantes que optaban por retirarse a otros colegios, entre unas series de irregularidades más, etc. Las expectativas estaban dadas un año de funcionamientos sin contar con recursos económicos para nada, todas las necesidades como: tizas, gastos de movilizaciones, documentos de oficina, etc. Los mismos que eran financiados por mi persona de mis propios peculio, de lo cual pueden dar fe los propios compañeros y la secretaria del establecimiento.



TERCERA
FUNDAMENTOS DE HECHO.-
Cabe destacar la fructífera y fecunda labor investigativa de un hombre honesto como fue el señor licenciado RODRIGO SANDOVAL en su calidad de Supervisor de Educación Media, quien cumplió una ardua labor de beneficio colectivo, orientando bajo el principio de legalidad como deben hacerlo siempre los hombres de bien en beneficio de la educación. También es necesario resaltar la valiente actitud del señor licenciada TEDDY ANDALUZ BUIGING, en su calidad de Director de Educación de ese entonces, que en el propio local del plantel dispuso terminantemente apegado a derecho a rescatar la infraestructura del local en manos de personas irresponsables que no deseaban el adelanto de la educación y que más bien se habían apropiado de la infraestructura de un bien del estado e inmediatamente en esa gran asamblea de alumnos y padres de familia que clamaban justicia, e inmediatamente se dispuso el encargo del Rectorado del mencionado colegio “Rumiñahui” al señor licenciado Macario Rivera Alcívar, quien había enfrentado con la verdad y denunciado las irregularidades antes señaladas con el respaldo de la comunidad, el mismo aceptando tal ofrecimiento inicio las acciones para efecto de legalización de documentos y reorganizar el establecimiento  normalizando las clases hasta tanto el estado por medio del Ministerio de Educación, resuelva lo pertinente. Es necesario destacar la figura política del gran señor como lo fue don WALTER ANDRADE FAJARDO en su calidad de Diputado de la provincia de Los Ríos en el gobierno del Ing. León Febres Cordero R. visitó nuestro colegio en compañía del  Alcalde Eloy Mueckay B. comprometiéndose con la comunidad ante el señor Dr. Camilo Gallegos Domínguez, Ministro de Educación , el mismo que emitió su pronunciamiento mediante Resolución Ministerial número 4665 de fecha 10 de mayo de 1985, el mismo que absorbe las matricular del colegio particular “Rumiñahui” que dejo de funcionar, y ; para funcionamiento crearon seis partidas con un presupuesto de un millón doscientos mil sucres del Presupuesto General del Estado, las partidas que se crearon fueron distribuidas de la siguiente manera: Un  Rector, un Profesor puro, un Inspector - Profesor, un Colector una Secretaria de Educación Media 1, y ; un Auxiliar de Servicio Generales, nombramientos que recayeron en las siguientes dignidades: Rector Licenciado Macario Rivera Alcívar, quién con méritos suficientes dado su enorme entrega desinteresada en los momentos más difíciles, supo sacar adelante al plantel contando con la ayuda siempre de un amigo y compañero que estuvo siempre en las buenas y en las malas y que también con méritos fue nombrado como Inspector Profesor, el Agrónomo Francisco Moreira Robles, de igual manera y en las mismas circunstancias de fecunda y fructífera labor que supo darnos la señora Secretaria, la licenciada Narcisa Izquierdo Macías, el Ministerio, de las seis creaciones, solo consideró a tres de un gran numero que habíamos servido al colegio, sumándose en adelante tres titulares más que llegaron y sus nombres corresponden a: la Profesora Alba Díaz Jiménez, licenciada Leonor Ahugin Chang, con nombramiento de Colectora, y: Auxiliar de Servicios Generales Sr.  Juan Tirado Quisimalin, seis titulares que enrumbaron  esta naciente Institución Educativa. Tampoco se puede dejar de nombrar a otros compañeros que si bien no fueron nombrados por el Ministerio pese a los méritos que también hicieran, dejando una huella imperecedera y ellos son: la Lic. Fanny Vergara Palma, Lic. Ángel Loor Cedeño, Vicente Morán Petao, María Loor Cedeño, Lic. Carlos Sandoval, Lic. Marcos Santamaría y el señor Carlos Emilio Burgos entre otros, algunos de ellos que muy molestos se retiraron y denunciaron ante la Inspectoría del Trabajo al Rector y más tarde se tomaron el local causando un grave daño a la Institución que tanto lucho para lograr salir adelante  y se enfrentaba en seguidilla a otro problema, ya que además se ventilaba un juicio penal con el N°26/85 por la sustracción de bienes cometidos por los anteriores directivos, los mismos que tomaron más fuerza para insistir en sus mezquinos intereses contra la naciente Institución Educativa. Después de haber dado mi esfuerzo con el único interés de servir hasta el último, prueba de ello fue que con la colaboración de Nelson Escudero  solicite ante la Dirección de Educación más partidas de docentes para el año lectivo 1986-1987, donde se logró seis incrementos que deberían ir llegando en los últimos cuatro meses del año 1986.
Para mi fue muy difícil soportar el daño moral que me orquestaban algunos profesores que consideré en algunos aspectos justo por cuanto el Estado no crea colegios,  pero inoportuno por las circunstancias que imperaban en ese entonces y, opte por renunciar al Rectorado y solicitar

MISION Y VISION

MISION Y VISION






MISION.-
La misión de nuestra Institucion es:
  • La formación integral del alumnado, en un espacio que propicie la relación entre iguales, desarrollando actitudes de respeto hacia las personas, la diversidad cultural

ACTIVIDADES DE LA UNIDAD EDUCATIVA DR. MANUEL QUINTANA MIRANDA




SEMANA CULTURAL



Creemos que no sólo en las rutinas diarias de las aulas está el saber, que la educación y la cultura también se adquieren y se manifiesta de múltiples maneras. Por ello nos propusimos, que nuestro centro debía aprovecharse de esas otras manifestaciones para que nuestros/as alumnos/as se fuesen enriqueciendo culturalmente.   

Por otra parte, también creemos que la Semana Cultural debe ser el lugar donde se expongan y compartan con los demás compañeros/as del colegio, a la vez que al resto de la comunidad educativa, todas las actividades educativas y culturales que se han ido trabajando y elaborando dentro de las aulas, y que de otro modo se quedarían como algo interno al aula, sin poder ser aprovechadoculturalmente por los demás compañeros/as de otras aulas. De este modo los niños/as del colegio van aumentando su bagaje cultural y educativo a través de su propio trabajo y del de los demás.
Se expone a continuación varias actividades que se llevaron a cabo durante la semana cultural yaque no se corresponden con las propias rutinas del díaa día. Con ellas pretendemos enriquecer culturalmente la vida y la salud del niño/a al trabajar la socialización,las relaciones entriguales y del niño/a con el adulto,



IMAGES DE NUESTRA INSTITUCION

                                           OLIMPIADAS
                                              2015-2016


INAUGURACION DE LAS OLIMPIADAS

PRESENTACION DEL 
8VO AÑO DE EDUCACION BASICA














PRSENTACION DEL
10MO AÑO DE EDUCACION BASICA




PRESENTACION DE

4TO B.G.U. APLICACIONES INFORMATICA  Y COMECCIALIZACION Y VENTAS










PRESENTACION DE
5TO B.G.U APLICACIONES INFORMATICA

PRESENTACION DE
6TO B.G.U. APLICACIONES COMERCIALIZACION Y VENTAS